Девятиклассникам предстоит пройти итоговое собеседование по русскому языку для получения допуска к ОГЭ-2025. Как подготовиться к этому испытанию?
Девятиклассникам предстоит пройти итоговое собеседование по русскому языку для получения допуска к ОГЭ-2025. Как подготовиться к этому испытанию?
- Изучить материалы по собеседованию на сайте ФИПИ: fipi.ru/itogovoye-.... Там можно найти демонстрационный вариант, критерии оценивания и все подробности.
- Потренироваться в чтении текстов вслух (ударения, склонение числительных, правильное чтение имён собственных, паузы и нужные интонации в соответствии со знаками препинания).
- Потренироваться выделять и максимально коротко конспектировать главную информацию из текста: микротемы (сколько абзацев — столько и микротем), имена, даты, географические названия.
- Потренироваться в разных способах цитирования: прямом, косвенном, с использованием вводных слов.
- Заранее попробовать построить монологи всех трёх типов: описание, повествование и рассуждение. Оценить, какой тип даётся легче, и выбрать его на собеседовании.
- Если выбрали описание изображения, начинать с общего плана и затем переходить к деталям. Если выбрали повествование, начинать с завязки, далее представить действующих лиц, перейти к самому событию и его последствиям. Если выбрали рассуждение, следовать схеме: тезис — аргументы — вывод.
- Потренироваться давать развёрнутые ответы на вопросы, чтобы уверенно чувствовать себя в диалоге. Помнить, что, если учитель задаёт дополнительные вопросы, он пытается помочь.
А какие способы подготовки к итоговому собеседованию предлагаете своим ученикам вы? Расскажите в комментариях.
В Республике Тыва начались выездные семинары, посвящённые государственной итоговой аттестации в 2025 году


С 12 по 14 февраля семинары пройдут в сёлах Адыр-Кежиг, Ырбан и Тоора-Хем Тоджинского района.
На семинарах будут обсуждаться важные вопросы, в том числе действия организаторов в непредвиденных ситуациях и меры по предотвращению нарушений. Опытные специалисты поделятся своим опытом и дадут ценные советы, которые помогут улучшить работу пунктов проведения экзаменов.
Для некоторых организаторов подобные семинары проводятся не в первый раз. Таким образом, уровень знаний теории и полученный опыт с прошлых лет позволяет лишь закрепить и передать все имеющиеся навыки молодым специалистам, которые изъявили желание стать организаторами ГИА в 2025 году.
Проведение таких выездных семинаров способствует повышению качества проведения ГИА в регионе.
Напоминаем, что следующие выездные мероприятия пройдут в соответствии с графиком.
Рекомендации педагога-психолога «Как помочь ребенку сдать экзамен?»
Рекомендации педагога-психолога «Как помочь ребенку сдать экзамен?»
Психологическая поддержка – это один из важнейших факторов, определяющих успешность Вашего ребенка в сдаче экзамена.

Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего. Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки.

В экзаменационную пору основная задача родителей - создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка и... не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное - спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением.
Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.
Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы ЕГЭ. Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-за нерешенных заданий.
Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) - самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь "от хорошего слова даже кактусы лучше растут".

Очень важно разработать ребёнку индивидуальную стратегию деятельности при подготовке и во время экзамена. Именно индивидуальную, так как все дети разные (есть медлительные, есть очень активные, есть аудиалы, кинестетики, тревожные, есть с хорошей переключаемостью или не очень и т. д.)! И вот именно в разработке индивидуальной стратегии родители должны принять самое активное участие: помочь своим детям осознать свои сильные и слабые стороны, понять свой стиль учебной деятельности (при необходимости доработать его), развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы и настроить на успех!
Одна из главных причин предэкзаменационного стресса - ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с правилами проведения ЕГЭ и заполнения бланков, особенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию.
Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности.
В процессе работы с заданиями приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Помогите распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам (её можно подсмотреть в разделе "Советы выпускникам").
Обеспечьте своему выпускнику удобное место для занятий, чтобы ему нравилось там заниматься!

Позаботьтесь об организации режима дня и полноценного питания. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. д. стимулируют работу головного мозга. Кстати, в эту пору и "от плюшек не толстеют!"
Не допускайте перегрузок ребенка. Через каждые 40-50 минут занятий обязательно нужно делать перерывы на 10-15 минут.
Накануне экзамена ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим.
С утра перед экзаменом дайте ребёнку шоколадку... разумеется, это не баловство, а просто глюкоза стимулирует мозговую деятельность!
Напомним, что вы всегда можете обратиться за помощью по телефону доверия: 8-800-2000-122.
#минобразованиятыва #рциотыва #центрсайзырал #психологическаяпомощь #телефондоверия #гиа2025
12 февраля девятиклассникам предстоит пройти итоговое собеседование по русскому языку, которое необходимо для допуска к ОГЭ. Как подготовиться к этому испытанию
12 февраля девятиклассникам предстоит пройти итоговое собеседование по русскому языку, которое необходимо для допуска к ОГЭ. Как подготовиться к этому испытанию?
1. Изучить материалы по собеседованию на сайте ФИПИ: fipi.ru/itogovoye-.... Там можно найти демонстрационный вариант, критерии оценивания и все подробности.
2. Потренироваться в чтении текстов вслух (ударения, склонение числительных, правильное чтение имён собственных, паузы и нужные интонации в соответствии со знаками препинания).
3. Потренироваться выделять и максимально коротко конспектировать главную информацию из текста: микротемы (сколько абзацев — столько и микротем), имена, даты, географические названия.
4. Потренироваться в разных способах цитирования: прямом, косвенном, с использованием вводных слов.
5. Заранее попробовать построить монологи всех трёх типов: описание, повествование и рассуждение. Оценить, какой тип даётся легче, и выбрать его на собеседовании.
6. Если выбрали описание изображения, начинать с общего плана и затем переходить к деталям. Если выбрали повествование, начинать с завязки, далее представить действующих лиц, перейти к самому событию и его последствиям. Если выбрали рассуждение, следовать схеме: тезис — аргументы — вывод.
7. Потренироваться давать развёрнутые ответы на вопросы, чтобы уверенно чувствовать себя в диалоге. Помнить, что, если учитель задаёт дополнительные вопросы, он пытается помочь.
А какие способы подготовки к итоговому собеседованию предлагаете своим ученикам вы? Расскажите в комментариях.
Девятиклассники: первое испытание уже на следующей неделе
Девятиклассники: первое испытание уже на следующей неделе
В среду, 12 февраля, девятиклассники встретят свое первое серьезное испытание — итоговое собеседование. Это важное событие станет допуском к основному государственному экзамену, который состоится в 2025 году.
Итоговое собеседование пройдет в школах, где учатся девятиклассники. В собеседовании примут участие 7175 выпускников 9-х классов.
Результаты итогового собеседования по русскому языку будут оцениваться по системе «зачет/незачет». Длительность собеседования для каждого участника составляет в среднем 15 минут. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов продолжительность увеличивается на 30 минут.
Задания итогового собеседования включают в себя чтение текста вслух, подробный пересказ с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание и участие в диалоге.
Итоговое собеседование начнется в 9 часов утра по местному времени. Участникам предстоит ожидать своей очереди в специальной аудитории. Важно помнить, что во время испытания запрещено использовать средства связи, фото- и видеоаппаратуру, а также справочные материалы и письменные заметки.
Желаем нашим школьникам успехов в итоговом собеседовании!