📢 Как алгоритмы понимают нас? Специалисты РЦИО провели «Урок цифры» для учеников 8 класса.
Сотрудники ГБУ РТ «Региональный центр информатизации образования» ознакомили подрастающее поколение с работой алгоритмов и рекомендаций. На базе МБОУ «СОШ № 22 им. Д.Б. Ондара г. Кызыла» прошел открытый урок в рамках всероссийского проекта «Урок цифры». Тема встречи: «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».
О чем узнали ребята?
Совместно с экспертами РЦИО школьники разобрались, как работают рекомендательные системы в их любимых сервисах: почему онлайн-кинотеатры советуют именно тот самый фильм, а музыкальные приложения угадывают настроение.
В ходе урока ученики:
✅ Попробовали себя в роли аналитиков данных и специалистов по машинному обучению.
✅ Прошли интерактивные тренажеры, где настраивали алгоритмы для поиска идеальных совпадений.
✅ Узнали, какие навыки нужны сегодня, чтобы в будущем строить карьеру в топовых IT-компаниях.
"Наша задача — показать детям, что за привычным интерфейсом смартфона стоит сложная и невероятно интересная работа с данными."
Проект «Урок цифры» продолжает доказывать: ИТ — это не скучно, а доступно и перспективно для каждого!
Сотрудники отдела методического сопровождения информационных технологий ГБУ РТ «РЦИО» провели обучающий семинар по организации работы в информационных системах УБ ЦОК и ИКОП «Сферум» в национальном мессенджере MAX для педагогического состава районов.
26 февраля в Дзун-Хемчикском районе, на базе МБОУ СОШ № 2 г. Чадан и 27 февраля в Каа-Хемском районе, на базе МБОУ СОШ № 1 с. Сарыг-Сеп, сотрудники отдела методического сопровождения информационных технологий ГБУ РТ «РЦИО» провели обучающий семинар по организации работы в информационных системах УБ ЦОК и ИКОП «Сферум» в национальном мессенджере MAX для педагогического состава районов.
В ходе семинара участники подробно обсудили вопросы работы с системами, а также внедрение цифровых технологий в образовательный процесс. Педагоги получили практическую консультацию по основным функциям УБ ЦОК и ИКОП «Сферум», освоили порядок использования систем.
Семинар был организован с целью повышения цифровой грамотности, улучшения удобства организации учебной деятельности, и для оказания методической поддержки общеобразовательным организациям.
Общее количество участников — более 90 педагогов.
Осторожно, дропперы! В «Солнечном городе» прошел открытый урок «Цифрового ликбеза»
Осторожно, дропперы! В «Солнечном городе» прошел открытый урок «Цифрового ликбеза»
На базе МБОУ СОШ № 22 «Солнечный город» г. Кызыла 24 февраля состоялся необычный урок информатики для учеников 8 «Б» класса. В рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» специалисты РЦИО РТ совместно с ребятами разобрали одну из самых опасных ловушек современного интернета — дропперство.
💻 Что обсуждали?
Вместе со специалистами РЦИО школьники узнали, кто такие дропперы и почему мошенники так активно пытаются вовлечь в свои схемы именно подростков.
- Легких денег не бывает: предложение «просто перевести деньги» или «снять наличные» за вознаграждение — это участие в отмывании украденных средств.
- Реальные риски: дропперство — это не игра, а уголовно наказуемое деяние. С 5 июля 2025 года ответственность за передачу банковских карт третьим лицам ужесточена.
- Цифровая гигиена: нельзя передавать свои данные, карты и доступ к онлайн-банку даже «знакомым» из интернета.
Проект «Цифровой ликбез» помогает молодежи Тувы не просто пользоваться гаджетами, а делать это безопасно и осознанно.
Кибербезопасность будущего: школьники Тувы освоили цифровые рубежи защиты
Кибербезопасность будущего: школьники Тувы освоили цифровые рубежи защиты
В Аграрном лицее имени П. А. Морозова в селе Сукпак прошёл «Урок цифры» по кибербезопасности. Мероприятие, организованное Региональным центром информатизации образования, собрало учащихся 7–8 классов — юных исследователей цифрового мира, готовых научиться защищать себя в онлайн‑пространстве.
В ходе занятия специалисты центра рассказали о современных и перспективных угрозах в интернет‑среде, таких как фишинг, вредоносное ПО, утечки персональных данных, а также обсудили риски, связанные с развитием искусственного интеллекта и «интернета вещей».
Особое внимание было уделено практическим рекомендациям: созданию надежных паролей, настройке приватности в социальных сетях, распознаванию опасных ссылок и сообщений, а также правилам безопасного использования школьных и домашних устройств.
Урок включал интерактивные элементы: онлайн-тренажёр и ситуационные упражнения, в которых ученики анализировали возможные угрозы и предлагали способы их предотвращения. Благодаря практическим заданиям участники могли применить полученные знания в моделируемых сценариях, что способствовало лучшему усвоению материала.
Центр планирует продолжить просветительские мероприятия по цифровой безопасности для всех возрастов. Он открыт к сотрудничеству с образовательными организациями района.
«Урок цифры» стал путешествием в мир кибербезопасности, показав, что будущее интернета зависит от умелых защитников.